איך מכינים שיעור עם קלוד קוד, צעד אחר צעד
כל מורה מכירה את הרגע הזה: יש חומר מצוין מהשנה שעברה, והוא צריך להתאים לכיתה אחרת, לרמה אחרת ולשבוע אחר. זו כמעט אף פעם לא כתיבה מאפס, אלא שכתוב. וזה בדיוק סוג המשימה שסוכן שעובד על קבצים יודע לעשות, בתנאי שמארגנים לו את העבודה.
איך מכינים שיעור עם קלוד קוד?
מכינים שיעור עם קלוד קוד בארבעה צעדים: תיקייה אחת לכל קורס עם החומרים הקיימים, קובץ הוראות קבוע שמתאר את הכיתה והסגנון, בקשה לתוכנית לפני שהוא מבצע, ובדיקה שלכם בסוף. את כל ארבעת הצעדים מתרגלים בשיעורי היסוד של קורס קלוד קוד בווידאו של יעקב צדק.
הסדר חשוב. מי שקופצת ישר לבקשה בלי תיקייה מסודרת מקבלת תוצאה כללית, כזו שאפשר היה לקבל גם מצ׳אט. היתרון של סוכן מתגלה כשיש לו חומר אמיתי לעבוד איתו.
צעד ראשון: תיקייה אחת לכל קורס
פתחו תיקייה בשם הקורס או הכיתה, והכניסו אליה מצגות ישנות, קטעי קריאה, מערכים קודמים ותוכנית שנתית. אל תכניסו רשימות תלמידים עם שמות מלאים ואל תכניסו מסמכים שאסור להפיץ. השיעור על תיקייה ופרויקט בקורס מראה איך מגדירים את הגבול הזה.
קלוד קוד רואה רק את התיקייה שפתחתם. לכן אפשר לקבל ממנו שאלות כמו "איזה נושא כבר לימדתי בחודש שעבר" ולהיות בטוחים שהוא עונה לפי החומר שלכם ולא לפי ניחוש.
מתחילים מ־3 שיעורים בחינם
50 שיעורי וידאו קצרים, מההתקנה ועד פרויקט גמר, בלי ידע קודם בתכנות. שלושת הראשונים פתוחים לצפייה.
צעד שני: קובץ הוראות קבוע
בקורס יש שיעור שלם על CLAUDE.md, קובץ טקסט בתיקייה שבו כותבים פעם אחת את מה שהסוכן צריך לזכור תמיד. למורה זה יכול להיראות כך:
- שכבת הגיל ורמת הקריאה של הכיתה.
- המבנה הקבוע של מערך שיעור: מטרה, פתיחה, פעילות, סיכום.
- הטון הרצוי: רשמי, חם או הומוריסטי.
- דברים שאסור לעשות, למשל להוסיף שמות של תלמידים.
במקום להסביר מחדש בכל פעם, אתם כותבים את זה פעם אחת, וכל בקשה בתיקייה נשענת על זה.
צעד שלישי: בקשה בשלבים, עם תוכנית קודם
אחד ההרגלים הכי מועילים בקורס הוא לתכנן לפני שמבצעים. במקום "תכין לי שיעור על ממשלה", נסו משהו כזה:
- "קרא את המצגת והמערך מהשנה שעברה בתיקייה ותציע תוכנית לשיעור חדש לכיתה ח׳, בלי לשנות שום קובץ."
- קראו את התוכנית, תקנו ותגידו מה להשאיר ומה להוריד.
- "עכשיו צור את המערך כקובץ חדש, וצרף שלוש שאלות לדיון."
כך אתם מנהלים את התהליך, והוא לא מנהל אתכם. אם משהו יוצא רחוק ממה שרציתם, אפשר לחזור אחורה עם rewind, או להשתמש בגיבוי של Git שהקורס מלמד.
מה עוד כדאי לבקש חוץ ממערך?
אחרי שהתיקייה והוראות הקבע במקומן, אפשר להוסיף בקשות קטנות שחוסכות עבודה חוזרת: סיכום של קטע קריאה בשתי רמות קושי, רשימת מושגים לשיעור, או טבלה שמחלקת את הזמן בין הפעילויות. כל אחת מהן נשמרת כקובץ בתיקייה, ואפשר לחזור אליה בשנה הבאה ולעדכן במקום להתחיל מאפס.
מה בודקים לפני שנכנסים לכיתה?
גם מערך מצוין צריך עין של מורה. בדקו שהעובדות נכונות, שהרמה מתאימה לתלמידים שלכם ושהתרגילים באמת ניתנים לביצוע בזמן שיש. אם מצאתם טעות, תקנו בבקשה ולא בעריכה ידנית, וכך ההוראות הבאות יישמרו מדויקות יותר.
שאלות נפוצות
האם קלוד קוד יכול להכין מערך שיעור שלם?
הוא יכול לבנות טיוטה מלאה לפי החומרים בתיקייה ולפי ההוראות שכתבתם. הטיוטה היא נקודת התחלה, והבדיקה הפדגוגית נשארת אצלכם.
מה עדיף, להתחיל מחומר קיים או מדף ריק?
מחומר קיים. סוכן שעובד על קבצים נותן את הערך הגדול ביותר כששכתוב, איחוד והתאמה של חומרים שכבר יש לכם.
האם אפשר להשתמש באותה תיקייה לכמה כיתות?
אפשר, אבל נוח יותר להפריד. תיקייה נפרדת לכל כיתה מאפשרת קובץ הוראות משלה ומונעת ערבוב בין רמות.
איפה לומדים את כל התהליך הזה?
שיעורי היסוד בקורס Claude Code בווידאו מכסים תיקייה ופרויקט, CLAUDE.md, תכנון לפני ביצוע וגיבוי. שלושת השיעורים הראשונים בחינם.
רוצים להכין שיעורים בפחות זמן?
50 שיעורי וידאו קצרים, מההתקנה ועד פרויקט גמר, בלי ידע קודם בתכנות. שלושת הראשונים פתוחים לצפייה.